COMPRENSIÓN DEL TEXTO 4: CONOCIENDO AL ESCORPIÓN.

Hola, chicos.

Seguimos revisando lo que hemos estudiado a lo largo de este año.

Para hacer el siguiente test os recomiendo que reviséis lo que hemos estudiado sobre la descripción. para eso tenéis el primer bloque de la Unidad 5 "Una mirada realista", además de los resúmenes y actividades que tenéis en la página "Repaso clase de lengua".

También podéis recordar mirando estos vídeos

Cuando estéis seguros de que sabéis las características de la descripción, leéis el texto que tenéis justo aquí abajo y hacéis el test. Tenéis como plazo hasta el día 8 de mayo.






Para hacer el control, pincha en el escorpión.

Pero ten cuidado, no te pique

Control lectura "El valle de los lobos"

Este test es ligeramente distinto, ya que os pedirá una dirección de correo electrónico para poder realizarlo, así podréis recibir las notas y leer los comentarios que os haré de las preguntas.

Podéis poner vuestra dirección de correo electrónico o la de vuestros padres. Si no podéis, intentaré cambiarlo, pero vamos a probar de esta manera, a ver si así podéis ver vuestra calificación definitiva y los comentarios que os haré en las preguntas.

Recordad la corrección en la redacción, revisar la ortografía, responder a las preguntas con oraciones completas, no con una sóla palabra.

Entregadlo antes del 26 de abril


Pinchad en la imagen...

¿Qué es poesía?

Hola, chicos,

Vamos a descansar un poco de tanta morfología y tipos de palabras, que ya llevamos mucho rato con esto, ¿verdad?

Esta vez os propongo un trabajo más... inspirador (espero)

Leed atentamente el documento con instrucciones que tenéis a continuación:




¿Lo has leído hasta el final?

Si pinchas en la imagen, encontrarás la antología

Sigue los pasos que os explico en el primer documento, pregúntame cualquier duda que puedas tener utilizando los comentarios de esta entrada,  el correo electrónico de contacto que tenéis en la esquina superior derecha de la página principal del blog, o a través de PAPAS

Espero que os guste este trabajo.

Recordad que el último día para entregarlo es el 23 de abril.

Me encantaría reunir todos vuestros trabajos y publicarlos aquí para que los puedan ver vuestros padres y vuestros compañeros, hacedlos chulos, bonitos, emotivos, divertidos, originales...

Volvemos de vacaciones

Hola, chicos, espero que hayáis descansado (un poquito) estos días, y que todos os encontréis bien y tengáis muchas ganas de volver al instituto (como yo)

Bueno, empezamos como hasta ahora, con un cuento.

El último día para esta actividad es el jueves 16 de abril, que ya empezaremos con otro tema.

Espero que os guste

Pincha en la imagen

Cuando hayas leído el cuento, completa el test, como siempre.

Recuerda las mayúsculas, las tildes, los puntos finales...

Recuerda también que en las cuestiones en las que te pido una explicación, tienes que redactar una respuesta completa. No vale con una sola palabra.





Para verlo en grande, pincha aquí...

Determinantes y Pronombres. Repaso General de Morfología

Hola, chicos, ya sabéis lo que tenéis que hacer,

ATENCIÓN: Hay preguntas de análisis morfológico completo de SUSTANTIVOS, ADJETIVOS, DETERMINANTES y PRONOMBRES. 

Tenéis que escribir el análisis completo como lo hemos practicado en clase, en los exámenes, en las fichas, desde el principio. Ya sabéis que el orden en el que ponemos las cosas importa, que la corrección ortográfica importa (recordad esos "común"). 
Os recomendaría que primero lo hicierais en un papel para estar seguros de que está bien, y después, lo copiarais en el test.

Distinguid la palabra que vais a analizar poniéndola en mayúsculas, después dos puntos (:), y a continuación el análisis.

Os pongo un ejemplo:
"Yo voy a seguir las detalladas instrucciones de mi profesora muy bien"
YO: Pronombre Personal Tónico, 1ª Pers. Sing. Fem. 
LAS: Determinante Definido/Determinado, Fem. Plur.
DETALLADAS: Adjetivo Calificativo, en grado Positivo, Explicativo, Fem. Plur.
INSTRUCCIONES: Sustantivo, Común, Concreto, Contable, Individual, Fem. Plur.
MI: Determinante Posesivo, 1 Poseedor, 1ª Pers. Fem. Sing.
PROFESORA: Sustantivo, Común, Concreto, Contable, Individual, Fem. Sing.




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